有株花，开的好鲜艳。风起就摇动身姿，风停则纹丝不动；一副笑对阳光，静待雨露的样子。大家都说它比雍容华贵的牡丹还艳丽；比挂满水珠的梨花还让人怜爱。

没过几天，花即将到很远的地方去了。于是它翻开自己的相册，和绿叶们一起，回忆以前的点点滴滴。

“你们看这张照片，我们还是一颗种子。当时，我们挤在一个被窝里，整天睡大觉。不只我们，好多种子都在这里。上面最中间那颗，就是我们，你们还记得不？”看着照片，花的脸上洋溢着甜蜜和陶醉。

“后来呀，一位小姑娘把我们种在地里。很快，我们睡醒啦，使劲地喝着妈妈的乳汁。是大姐和二姐，还有邻居家的小美姐姐、小丽姐姐，最等不及了，一个骨碌，就舒展开来。”叶子们听了，咯咯的笑了起来。

“然后，过了好久好久，我始终是一颗颗看不见的小不点。每当天亮，我们迎来朝阳；每到傍晚，我们送走夕阳，又盼来月亮。”说着，说着，花仿佛又回到那个时候，又看到了朝阳，又看到了月亮。

“一天，连种下我们的小姑娘开始抱怨：‘怎么还不开花呢？难道不是株花，而是株草？’我听了，心里也有点急。你们告述我‘别急，这么努力，迟早会开放的’。你们看，这是小姑娘当时给我们照的”

“我们依旧每天起床活动，锻炼着筋骨；聆听风的箴言，雨的教诲。终于出来一点点。就是这张，像快熟了的桃子。小姑娘嘟囔着‘什么花嘛，明明不是桃树，还长出像桃子一样的东西，看不好看，吃不能吃’”

“我们听了后，轻轻地一笑而过。这就是我的样子啊。每段时期，我都有不同的自己。只要仔细看，我一点都不像桃子。接着，我继续和太阳公公练习微笑。有天，我不小心没藏住，露出一点点脸，粉红粉红的。就是这张。”

“从这以后，我开始听到赞美和鼓励。小姑娘还拉着爸爸妈妈说‘将来开出来，一定是最漂亮的’。我好开心，继续和月亮姐姐练习每个举手投足的动作，每个动作都得很好。我想只有这样，才能完整展现自我。这不，小姑娘的爸爸常常念叨‘腹有诗书气自华’。我好想成为那个样子哦。终于，一天早上，太阳公公起来就向我招手，快来，快来。于是，我绽放了。”

“我一颦一笑，都惹来人们的赞美；我随风摆动一下，都招来人们的夸奖；即使纹丝不动，大家仍觉得我华贵无比。”

“我好开心啊，我终于实现自己梦寐以求的样子；好多的夸奖，把我心里装的满满的。”

“这不，大地叫我了，我将到很远很远的地方去......”

“干嘛这么快呢，多留几天该好啊”叶子们三三两两的问着。

“每种花都有自己独特的美和气质。世间假如只有我们，想想又有谁来赞美我们呢？我们要把赞美留给他们。你们看，昙花，就是个月下美人，两个小时的开放时间，香气沁人心脾。”

“还有最神秘的彼岸花。和我们不一样。它们先开花，后长叶子，花和叶子始终不见面。”

“还有早上开放，中午凋谢的朝颜，和傍晚开饭，晚上凋谢的夕颜。好有诗情画意哦。”

“还有......”

“你这样走了，人们很快就把你忘了的。”

“不会的，不会的。他们总在不经意间，想起我，说起我，赞美我；脸上依然神采奕奕，眉飞色舞的。”

后记：

　　自从家里有满满兄妹，有时我在想：人活着有什么意义？为什么我们要珍惜生命？为什么活着要有目标和理想？这些哲学道理有什么方式可以让孩子从小开始听到？

　　别笑，其实很多家长虽没像我这样思考，但估计平时没少给孩子说：要有目标，要积极向上，要有价值......。这些和我，又有什么本质的区别呢？

　　我没宏大的愿望，只想在他们心里埋下一颗种子，发不发芽，将来看他们自己咯。

　　一切都是因为大卫?威斯纳的《三只小猪》而起的。研究过程中，看到了《谁杀死了知更鸟》这首童谣，我在想，可不可以和满满讲讲生死的话题呢？

　　于是，我给满满讲“三只小猪”时，刻意设计了大灰狼死掉的环节。还给她讲，花开花谢、树叶发芽。春去冬来，树叶枯黄、掉落。有一天，我也会像它们一样会死掉。这个时候，满满哭的很伤心，一边哭一边说，我不要你死。

　　当时，我的心好紧。我知道，我没把握度，可能让她对这个话题产生恐惧，甚至会伤害她建立起来的安全感。

　　所以，我开始思考，写出这个故事，希望满满能喜欢。

　　好了，我是满妈，







































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