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点击左上角“叠彩教育” 　　4月28日下午，一场主题为——“疫”路复学，心心相联的教师心理健康教育培训在大河中心校多媒体室顺利开讲，全体教师进行了一个多小时的心理学习之旅。

　　培训伊始，校长李维指出：

　　这次新冠肺炎疫情给师生带来了一定的心理冲击，为缓解师生在疫情期间的心理压力，及时化解教师不良情绪，全体教师都应该增强自己的心理辅导能力，提高自己的防控技术，保证返校学生的心理健康教育，实现学生的心理“复位”。

　　希望通过今天的培训，能够促进教师们调整心态、充满能量，用满满的爱来助力学生健康成长！

　　副校长彭欣传达“复学期间中小学生的心理危机预防与干预”视频会议精神。从学生可能不良行为的识别，到普通老师能掌握的干预方法，再到心理健康课程的任务和方向，最后讲授心理辅导的常用技术。

　　讲座让老师们收获满满，掌握了及时应对学生可能出现的不良心理状态的正确方法，提高了观察、识别学生心理行为变化的能力，树立了专业自信。

　　4月29日，教师们还利用课余时间，继续学习“复学期间中小学生的心理危机预防与干预”会议视频，加强自身对学生心理教育的认知。

　　活动中，彭副校长还带领教师们体验了一种特别的治愈心理的方法——用曼陀罗感受内心世界。她以“什么是曼陀罗”作为开场，带领老师们进入美丽的曼陀罗世界。

　　为了让老师们能够在较短的时间内体验到曼陀罗绘画的独特魅力，此次培训采用了模板曼陀罗的方式。讲解之后，老师们纷纷专注于自己的曼陀罗彩绘，现场一度只有画笔在纸上摩擦的沙沙声……尽管老师们还是第一次尝试曼陀罗彩绘，但从画面呈现的效果可以看到，大家都努力听从自己内心的声音参与创作，领会到了曼陀罗绘画独特魅力，对日后的自我减压疏导及教育教学工作深受启发！

　　返校复学后，师生走进校园，不只是工作和学习，还有关爱和温暖。特殊时期大河中心校的教师们将会与学生的心心相联，给予学生身心更多的关爱和温暖，让爱在校园里流淌，大家一起为学生的身心健康保驾护航！

撰稿：周微

初审：彭欣

终审：李维

编辑：乾朗心

版式：明日之前

审核：甘文芳

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