阅读下面材料，根据要求写作。

色彩

闻一多

生命是张没价值的白纸

自从绿给了我发展

红给了我热情

黄教我以忠义

蓝教我以高洁

粉红赐我以希望

灰白赠我以悲哀

再完成这帧彩图

黑还要加我以死

从此以后

我便溺爱于我的生命

因为我爱他的色彩

闻一多先生的《色彩》中提到了生命中的诸多色彩。这首诗带给你怎样的启发和思考？在生命这张白纸上，你想为它增添怎样的色彩？请以“生命的色彩”为话题，自拟题目，写一篇作文。文体不限，字数不少于。此作文题为第十六届中国中学生作文大赛（—）初中组初赛试题之一。

赵俊沣的《生命的色彩》为全国二等奖作品。

生命的色彩

辽宁省沈阳市第四十三中学赵俊沣

经过一家花店，看见一束蓝色立在地上的容器里，我有几年没见过她了，便走进花店买了下来。我抱着这束蓝色妖姬走出来，不少人投来目光，可能觉得这是准备送人的吧，其实这是给我自己的礼物。回到家，我小心地将她插入了青花瓷瓶中，更加衬托出她的妖艳。我望着她的时候出了神，她的美是张扬、大方、不受拘束的，而她的蓝光又增添了几分优雅。夕阳把她的影子拉得很长，形成了一道唯美的剪影。我关了灯，静静欣赏，这一片碧蓝。

明月初升，皎洁的月光洒在她的身上。我沉醉着，观赏着，不觉地睡了过去……

在梦中，我又一次见到了她，依然端庄美丽，也不失洒脱和张扬，我带着她向一个美丽的地方走去……我感受到了，我那已近乎透明的心中，有了一抹蓝色。

初冬来临，天气渐冷，街道边、公园里几乎见不到什么花了，只有干枯的枝叶和萧瑟的风。我总觉得少了些色彩，于是买了一小束血蔷薇。我捧着她走在尽是灰色调的街上，如老照片上的一滴鲜血，十分扎眼。人们习惯了在这无趣而暗淡的世界，偶然看见晃眼的色彩却是十分新奇的。

到了家，我将她插在了花瓶中，放置在另一个房间。毕竟红与蓝在一起会互相争艳，也就失去了静雅的美。赏完妖姬后，我来到了她的身边，相看两不厌地静默着。她的身上有一种独特的香，不像妖姬那样明艳、张扬，而是给人安心的感觉。闻着花香，我竟不觉中闭上了眼睛……一直到了黄昏，我揉着惺忪的睡眼，慢慢地站起来，踱着步子走到窗前，看着外面的暗淡、萧瑟，对比房间内的艳丽、芬芳，又一声长叹回荡着……我感受到了，我的心中燃起了一抹红色。

后来有段时间，我又听说彼岸花很美，便去买了一支。的确，她真的很美丽，花蕊被细细的花瓣环绕，有一种说不出的高贵，也给人以不可亵玩的典雅，好像伸手去摸就会被扎到似的。彼岸花在佛教中是彼岸的象征。传说彼岸的那一头很美，如这花一样绚丽多彩，但中间相隔的幽冥河却是难以逾越的，过了河便不再是人间了。我的诗中曾写过她：“彼岸花开花彼岸，阴阳道尽道阴阳”。这花本不该出现在人间啊！她是特别的，结合了蓝色妖姬和血蔷薇的优点，既有蓝色妖姬的大方和张扬，也有血蔷薇的安详与柔和。我将她轻轻地插在了精致的金丝花瓶中。

现在家里算是三花齐聚了。我很精心地照顾她们，终于有一天我回家时，看见了最美的一幕——那枝彼岸花挺立着，散发着前所未有的光泽——这种美是之前我不曾见过的，可刹那间，她便枯萎了。我急忙跑过去，看到那已经泛黄的花叶和花瓣，冥冥中似乎听到了她的释言：“我将回到彼岸去了，用全部生命演绎了最后的光辉，告诉这世界——我曾经来过。待我回去后，请将我碾作尘灰去滋养她们吧……”我泪流满面。

几天后的晚上，泪珠在月光下闪着晶莹的光。黑暗中，我默默地将一片片曾经绝美的花瓣捻成了细微的尘末，撒在了那两个花瓶中。这些粉末定将进入她们的身体，因为这可能是她们与她永远的誓约，我想着。那一瞬间，我的心忽然变得色彩斑斓，似乎读懂了她们的花语。

生命，的确需要色彩啊！生命的价值是在拼搏中体现和获得的，用努力去告诉这个世界我曾经来过！在最迷茫的时刻，永不要消沉，铭记生命的色彩，努力过后定会出现奇迹。此后，我再遇挫折、烦恼，再遇惆怅、悲伤时，便会想起这三束花，想起那绚烂的生命的色彩，便也就释然了。

依稀记得那是一个平常的午后，我的课代表走进办公室。原以为他要像往常那般邀请我一同品味他新作的诗，怎料他拿出了这篇《生命的色彩》。

初读，只觉写得美，夕阳下映出的唯美身姿，月光下泛起的碧蓝幽光，睡梦中见到的那洒脱的她……此文同他以往的文章那般，是美的、是忧郁的、是写意的。可能生命在他眼里就是极美的吧！

再读，便察其妙思，小作者对蓝色妖姬、血蔷薇和彼岸花进行描写，并通过事件的发展将她们的关系搅起波澜。描写由表及里，不仅语言优美，更显风格清奇、意境悠远。

读至末段，直击人心。让我也忍不住扪心自问：生命的色彩到底是什么？可能生命的色自此，每当我想起这篇《生命的色彩》，那被小作者读懂的花语便会悄然浮现于我的脑海……

（讲评教师张舒智）

第十七届中国中学生作文大赛

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