家校合育话成长此岸种子彼岸花
为了营造和谐的家庭教育环境，促进孩子全面健康成长，商丘市外国语实验小学一至六年级针对家校共育这个话题，成功举办“家教沙龙”活动。学校党支部书记、校长戴坤祥亲自参加活动。
党支部书记、校长戴坤祥
参加活动
家校共育，就像苏霍姆林斯基说的，学校和家庭是两个教育者，这两个教育者不仅要一致行动，而且要志同道合抱着一致的信念。没有家庭教育的学校教育，没有学校教育的家庭教育，都不能独自完成培养孩子的成才使命。家庭是基础，学校是中坚，社会教育是延续和补充。所以人才培养既离不开学校、也离不开家庭、更离不开社会的协同发展。
一年级老师主要从“榜样有力量、沟通有技巧、爱子有方法”这几个方面和家长们进行沟通交流。家长们从中深刻地理解到自己是孩子的一面镜子，要给孩子树立良好的榜样；和孩子沟通不能简单、粗暴，要耐心听取孩子真实的想法，和他一起面对困难，解决问题；没有不爱孩子的父母，但要用正确的方法，树立正确的观念，才能使这份爱更有价值，开花结果。
感恩是一种美德，一种情感，一种生活态度和生活方式，它来自于对生活的爱与希望。二年级老师重点和家长交流了要让孩子“学会感恩”，并以生动的故事有力地说明了懂得感恩的重要性。一个心存感恩的孩子才会理解父母养育的不容易，孝顺长辈；才会理解老师的辛苦，尊重老师，认真听课；才会热爱生活，感恩社会，为他人着想。为了让孩子更进步，老师又从以下几个方面进行沟通强调：一、相信学校，相信老师。二、配合学校、配合老师。三、孩子出现问题先从自身找原因。四、所有的荣誉让孩子通过努力来获取。五、班级群如何起正确的导向作用。家长们听后有了新的感悟和认识。“为人父母，您辛苦啦！”听到这句话，家长们瞬间感慨万千，更多的是感谢学校和老师们对自己的理解。只有家校相互理解，相互沟通，孩子才能更好的成长。三年级老师主要从学习的目的、教育及影响、习惯的培养、各学科学习、坚持的力量、心理效应六个方面来和家长们进行了热烈的沟通和交流。如果说学习是为了更好的生活，那么怎样才能更好的生活，是的，学习就是让孩子拥有独立自主思考的能力，健全完善的人格，正确的三观。并举以实例向家长们说明“影响”的重要性。而任何事的成功都离不开坚持的力量，唯有和孩子一起坚持，才能有所成就。
接着，两位优秀的家长代表给大家讲述了自己在教育孩子过程中的点点滴滴。李晨硕妈妈在帮助孩子锻炼语言表达上付出了很大的心血，一字一句，一遍一遍，从不放弃，终于看到了孩子的成长和进步。周妍希妈妈在陪伴指导孩子练字方面，不辞辛苦，一笔一划，一张一页，数年坚持，孩子练得了一手好字，形成了吃苦耐劳的精神。不仅如此，她们在对孩子的学习和情感教育上，事无巨细，耐心细致，真正做到了孩子的好榜样，好妈妈。家长们听后为之动容，感触颇深。
作为家长，您是否真正了解自己的孩子？是否理解她们？四年级老师从“认识你的孩子说起”讲述了孩子的身心发展特点以及正确的教育理念。身教重于言教，家长要用自己的行动去影响孩子；做人做事比学习更重要，家庭教育要培养孩子做人做事的能力，不能“唯分至上”而忽略了对孩子综合素质的培养。从“提高孩子的阅读兴趣”和“培养孩子的作文能力”两方面讲述如何帮助孩子学会学习。凡事“预则立，不预则废”，制定一份切实可行的计划有助于孩子在学习上达到预期的目的。家长还要注重引导孩子做正确的事，从培养孩子的责任心和自信心做起，相信长期的教育，不断地督促，逐步地强化，四年级孩子会顺利度过这一时期，以一个全新的姿态奔向人生的又一个驿站。
科学的学习方法会事半功倍。五年级老师从孩子的“自律”谈起，说起了有目标计划，有兴趣信心的重要性。五年级孩子是非意识已经很强，对自己的不足和优势也有一定的判断，自己制定的计划会更愿意参与完成。家长指导孩子长期计划要明确方向，短期安排要讲究实效，切实可行方能起到作用。孩子的童年尤为可贵，而人的一生都将有童年的影子。如果说小学阶段是孩子的童年时期，那么它即将流逝，因为六年级孩子要毕业了，家长们很珍惜这次沟通机会，认真听取老师的讲述并积极讨论。六年级老师从“召开家长会目的、谈学习、谈焦虑”三个方面与家长进行了沟通交流。孩子学习成绩的高低，很大程度上取决于学习态度，而学习态度又和家长的关心程度和期望值有关，所以我们要履行好家长的职责，千方百计的创造条件，帮助孩子成长。另外，家长要帮助孩子消除浮躁情绪，加强孩子对课外时间的管理，与孩子平等交流，多鼓励，少指责，让孩子平稳的度过这个关键期，思想上更加成熟进步。
学习和教育虽有方法，但无捷径，它是长期的坚持和努力。在教育这个漫长的过程中，教师扮演的是传道授业解惑的角色，父母扮演的是养育陪伴的角色，两者相互影响，缺一不可，只有携手前行，才能够真正为学生的成长保驾护航。愿我们竭尽全力成为孩子成长路上的“指路灯”，心中的星辰大海。
审核｜戴坤祥
供稿｜张书菡
编辑｜史二勇
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